"אין לך אדם שאין לו שעה"
כך אמרו חז"ל ובסוגיה זו עסקנו בחודש האחרון בכיתה, תוך בירור מה אני יכולה ללמד ולתת ומה אני יכולה ללמוד מחברה ומאדם אחר.
יצאנו ביום חמישי, ד' בשבט ליום למידה בבית חינוך עיוורים.
התלמידים במקום ספרו לנו על בית הספר, על הסדנאות והשיעורים המגוונים והציגו את עצמם. לאחר שיח כללי ושאלות יצאנו ללמידה משותפת בשתי קבוצות:
סדנת כלכלת בית בה הכנו עוגיות עבאדי בעיניים מכוסות ובסדנת אומנות בה התנסינו ביצירה ובהשחלה בעיניים מכוסות.
במהלך ההתנסות והסיור נוצר שיח חזק ומחבר ביננו לבין התלמידים, ראינו מה דומה ומה שונה, מה אני יכולה לעשות כשקשה לי, איך מקבלים קושי ומתמודדים ומה בדרך הלמידה שם יכול להתאים גם לנו.
סכמנו במעגלי דיח משותפים ומרגשים.
להלן משפטים שנאמרו בסיכום:
*עם הכל אפשר להתמודד
*אפשר לעשות הכל עם העיוורון
*עם העיוורון גם שמחים
*תודה רבה, היה לי כיף
*מגניב שאפשר להסתדר עם כיסוי עיניים ולמצוא פתרון
* בהתחלה היה קשה, נפתחתנו והכרתי המון ילדים
*למדתי להעריך את מה שיש לנו
* אפשר להתמודד עם קושי ולמצוא דרכים לעקוף קושי
הזדהות משרד החינוך
